jika motif kita untuk belajar bahasa inggris semata-mata hanyalah untuk dijadikan sebagai alat menyampaikan apa yang kita rasakan, maka tidak perlu anda mengikuti postingan ini. tetapi jika motifnya adalah ingin menguasai bahasa inggris dengan baik dan benar berdasarkan pada aturan grammar, maka perlu anda untuk membaca postingan ini.
baik tidak usah berpanjang lebar, langsung ajha kita pada poinya.
ini yang harus kerjakan :
A. MEMBANGUN KALIMAT DASAR
SUBJECT PREDICATE
A bird flies = Seekor burung terbang
The cat run = Kucing tersebut berlraikata bird adalah subjek, kata flies adalah predikat...dan bisa di tambahkan complement on the air
Subject harus selalu berupa kata benda atau kata-kata yang bermakna benda baik benda abstrak maupun benda kongkrit, frasa maupun anak kalimat yang mendefinisikan kata benda. Dengan demikian perangkat kalimat (parts of speech) apapun, seperti kata kerja atau kata sifat, ketika akan menduduki posisi subject harus disetarakan dengan kata benda terlebih dahulu dengan membentuknya menjadi gerund atau to invinitive atau bentuk lain yang setara
(equivalent). Contoh:
Berenang adalah hobby saya. → Swimming is my hobbypada bentuk dibawah ini adalah contoh lain.verba dan non verba.
verba : Kalimat verbal adalah kalimat yang predicate-nya menyatakan kegiatan/aktifitas subject. Yakni kalimat yang
dalam bahasa Inggris predikatnya terdiri dari kata kerja. seperti
Babies sleep at night.
nonverba : Non-verbal sentence adalah kalimat yang menerangkan tentang kondisi, status atau performance (penampilan)
dari Subject atau menerangkan tentang apa, siapa, bagaimana dan di mana subject tersebut itu berada, yang.
dicerminkan dalam bentuk kata sifat (adjective), kata keterangan (adverb) maupun kata benda (noun). Predicate-nya
yang digunakan adalah to be. Contoh:
The newspaper is under the table = Koran tersebut ada di bawah meja
Predicate menerangkan kondisi (tempat) subject.
Sebagaimana contoh di atas, predicate yang digunakan dalam kalimat non-verbal adalah to be yang seringkali
dalam bahasa Indonesia disepadankan dengan adalah. Namun kata-kata adalah tidak selalu muncul (tersurat)
dalam kalimat non-verval; terutama pada kalimat yang menerangkan tentang sifat, dan posisi (situasi/adverb)
subject seperti: Hal itu (adalah) sangat menarik → That is very interesting.Predicate dalam satu kalimat hanya boleh satu saja, Maka jika dalam kalimat sudah ada kata kerja yang berfungsi
sebagai predikat (kalimat verbal), maka tidak diperlukan lagi to be sebagai predicate.
SALAH BENAR
I am go I go
My mother is cooks every morning My mother cooks every morning.
B. MEMPERLUAS MAKNA KATA BENDA (SUBJECT, OBJECT DAN COMPLEMENT)
Dari penjelasan dalam bab 2 dikatakan bahwa kalimat setidaknya harus terdiri dari subject dan predicate.Hilangnya salah satu unsur dari kalimat tidak bisa dikatakan sebagai kalimat. Subject berupa kata benda (noun) dan adalah kata kerja atau to be.
Dalam kalimat seringkali kata benda (baik subject maupun object) tidak cukup dengan satu kata benda saja (singlesubject). Kata benda itu sering kali harus diperluas maknanya agar mampu membawa pesan secara lengkap.Memperluas makna kata benda adalah dengan memberikan kata keterangan (modifier) yang bisa dilakukan dengan menggunakan kata sifat padanya. Lihatlah contoh berikut:
electrical injury = cedera tersengat listrik
teaching person = orang yang mengajar
Kata-kata yang di-bold adalah kata keterangan yang menerangkan atau mendefinisikan kata benda yang letaknya paling kanan. Kata keterangan tersebut bisa berasal dari kata sifat (adjective) seperti good, beautiful, red, explosive dan smart atau kata benda seperti stone, rattan, iron, swimming. Ia bisa juga berasal dari participle seperti teaching,coming, managing, predicted, decorated, haunted.
SUBJECT PREDICATE COMPLEMENT
A beautiful girl danced at the party last night.
The central government sent aid to the earthquake victims.
C. MENGEMBANGKAN KALIMAT
setelah itu kita butuh untuk mengembangkan kalimat,karna hal yang ingin kita sampaikan lebih dari sedikit.
1. Kata kerja mengandung makna untuk me……
- Saya datang untuk mengunjungimu ⇒ I come to visit you
- Dia bekerja keras untuk mendapatkan banyak uang ⇒ He works hard to get much money
2.Kata kerja setelah PREDICATE yang mengandung makna yang me, yang ber.
Jika kata kerja dalam bahasa Indonesia tersebut mengandung makna yang me1 (berfungsi sebagai adjective dari.kata benda sebelumnya), maka kata kerja tersebut akan ditulis dalam bentuk verb+ing (present participle phrase).present participle phrase akan berfungsi sebagai modifier (pemberi keterangan) terhadap kata benda sebelumnya.
Contoh :
Dia mencintai orang yang memakai baju biru itu
She loves the man wearing blue shirt
Saya berjumpa dengan gadis yang datang ke Selic kemarin
I met with the girl coming to Selic yesterday
3.Kata kerja setelah PREDICATE yang mengandung makna sambil/sedang me….. atau dengan.. me. Jika kata kerja dalam bahasa Indonesia tersebut mengandung makna sambil/sedang me….. dan dengan (ketika menjadi adverb) yang menjelaskan tentang pekerjaan yang berlangsung bersamaan dengan makna kegiatan yang dimaksud oleh predicate, maka kata kerja tersebut juga akan ditulis dalam bentuk verb+ing seperti contoh berikut:
Dia datang kemari membawa tas hitam = she comes bringing a black bag.
4.Kata kerja setelah PREDICATE yang mengandung makna yang di :
Sedangkan jika kata kerja bahasa Indonesia tersebut mengandung makna yang di (menjadi kata sifat dari kata benda yang jatuh sebelumnya), atau dengan di (berfungsi sebagai adverb dari kata kata kerja yang jatuh sebelumnya) maka kata kerja tersebut akan ditulis dalam bentuk verb III. seperti contoh berikut:
I know the name of the patient accompanied by that girl, The man standing in front of Ramayana is my friend living in Bogor.
II. MENYUSUN KALIMAT MAJEMUK
Kalimat majemuk sebenarnya terdiri dari lebih dari satu kalimat yang dihubungkan oleh kata sambung dan, atau, tetapi, namun, oleh karena itu, maka, jika, ketika, dan semacamnya yang dalam bahasa Ingris biasanya berupa because, although, if, or, while, but, as dsb. Karena ia merupakan kalimat majemuk, maka ia terdiri dari beberapa kalimat yang masing-masing memiliki Subject, Predicate dan Complement-nya sendiri.Diamond is used as drills because/since/as diamond is very strong, You can see through glass therefore, so, hence glass is used for
windows.
III. MENTERJEMAHKAN KALIMAT DARI BAHASA INDONESIA
banyak kesulitan yang kita alami dalam menerjemahkan b,inggris ke indonesia.berikut cara untuk mensiasatinya :
1. Pahami Kalimat Bahasa Sumber dan Cari Subject dan Predicatenya
Memahami kalimat bahasa sumber dengan benar adalah yang pertama dan terpenting dalam proses
penterjemahan. Dalam proses ini pemahaman harus difokuskan kepada apa subject kalimat tersebut dan apa predicate-nya.
2. Tentukan Jenis Kalimat (verbal atau non-verbal)
Tentukan apakah kalimat itu kalimat non-verbal atau kalimat verbal. Jika kalimat verbal, gunakan verb sebagai predicate-nya, dan jika kalimat non-verbal, gunakan to be/Linking Verb sebagai predicate-nya.
a. Kalimat non-verbal sering tidak mengandung kata “adalah”.
Ini merupakan hadiah dari saya. = This is a present from me. Para pegawai ada di kantin. = The employees are in canteen.
Namun seringkali kata-kata adalah dilesapkan (implied) dalam struktur kalimat (tidak muncul) di permukaan terutama jika complement-nya menunjukkan lokasi atau tempat di mana subject berada, atau complement-nya berupa kata sifat (adjective) tertentu. Seperti:
Ia (adalah) beserta anak-anaknya. = He is with his sons
b. Perbedaan bentuk kalimat dari masing-masing bahasa
Terkadang apa yang dalam bahasa Indonesia berupa kalimat non-verbal, dalam bahasa Inggris dapat berupa kalimat verbal atau sebaliknya.. Ia tinggal di Bogor. = He lives in Bogor.
ok gan kayaknya sampai disini cukup menguatkan anda dalam membuat kalimat.
good luck........
Tidak ada komentar:
Posting Komentar